چکيده فارسي :
اين مقاله به تأثير اجزاي برنامه اخلاق (EP) سازماني بر رفتار اخلاقي مديريتي مي پردازد. هدف اصلي، تعيين اين مسئله بود که کدام بخش هاي EP براي تقويت رفتار اخلاقي مديران، ارزشمند و مفيد محسوب مي شوند. علاوه بر اين، هدف ما، بررسي نقش آموزش اخلاق در اين زمينه و بررسي اين مسئله نيز بود که آيا مي توانند به عنوان ابزارهاي کارآمد براي ارتقاء رفتار اخلاقي، اعتماد مديران به اجزاي EP را به طور بالقوه افزايش دهند يا خير. اين مقاله به روش هاي متعددي نظريه EP را پيش مي برد. اين مقاله، بينش جديدي در مورد اخلاق کسب و کار و توسعه EP در شرايط خاص فرهنگي و اجتماعي يک کشور سوسياليست سابق در منطقه مرکزي و شرقي اروپا، يعني اسلواکي، ارائه مي کند. اين مقاله نشان مي دهد که کدهاي اخلاقي و مکانيزم هاي گزارش دهي و کنترل مربوطه به عنوان کارآمدترين اجزاي EP براي شکل دهي رفتار اخلاقي مديريتي درک مي شوند. علاوه بر اين، براساس شواهد تجربي، و تا حدي بر خلاف نظريه قبلي، اين مقاله سه کارکرد EP را مطرح مي کند، يعني ‘رعايت هنجارهاي گروهي يا انطباق با هنجارهاي گروهي’، ‘آموزش اخلاق از طريق بحث جمعي’ و ‘مشاوره و حل مسائل اخلاقي’ در محل کار. علاوه بر اين، مقاله نشان مي دهد که آموزش هاي اخلاقي مي توانند به افزايش اعتماد مديران نسبت به اجزاي EP کمک کنند، و ممکن است به عنوان پيش ماده اي (پيش نيازي) براي کارکارد مؤثر EP درک شوند.
تلفن هاي تماس: 66949178 و 66568701 - 66562661 و 66949179 شماره پيامک: 09371473307 و 09198668453
پست ااکترونيکي: moasese.farda@gmail.com و farda.danesh@gmail.com