منابع فارسي 35 مورد
منابع لاتين 14 مورد
افضل نيا، محمد. (1394). طراحي و آشنايي با مراکز مواد و منابع يادگيري. تهران: سمت. پايان نامه کارشناسي ارشد. دانشگاه پيام نور استان تهران
آقازماني ، محمد و شهريوري ، عبداله . (1395)، کارآفريني ديجيتال، انتشارات ناقوس
توسلي، ب. پزشکي راد، غ. چيذري، م. (1396). اثربخشي دوره هاي ضمن خدمت بانک کشاورزي در افزايش دانش. فني کارشناسان بانک کشاورزي. مجله علوم ترويج و آموزش کشاورزي ايران، جلد ،3 شماره 2، ص 97-104.
شعاري نژاد، علي اکبر .(1387). فلسفه آموزش و پرورش. تهران: اميرکبير.
نوروزي، مجتبي. (1395). بررسي ارتباط ميان عوامل روانشناختي توانمندسازي كاركنان با عملكرد سازماني در شعب بانك ملت شهر تهران". پاياننامة كارشناسي ارشد، دانشگاه تهران
Ahmadi, S., Keshavarzi, A. & Foroutan, M. (2013) The application of Information and Communication Technologies and its relationship with improvement in teaching and learning. Procedia-Social and Behavioural Sciences 28: 475-480.
Niculescu, Miahai (2016). strategic Positioning in Romanian Higher Education. Journal of organizationl change Management, vol. 19, no. 6, pp. 725-737.